Parquinhos para todos
Organizações de design inclusivo estão trabalhando para garantir que crianças com deficiência não sejam mais impedidas de brincar com seus colegas
Categoria: Educação
Tempo, ciência e futuro
Entre pesquisas de ponta, novos cursos e parcerias com empresas, as universidades brasileiras se movem para a corrida da inteligência artificial. Para transformar saber acumulado em inovação prática, formar talentos e afirmar protagonismo estratégico na era da IA, a academia se mobiliza, sabendo que hesitar pode custar o lugar na história
Além do conteúdo: educação integral
Implantar o desenvolvimento de habilidades socioemocionais na rede pública exige articulação entre gestão, formação docente e engajamento da comunidade
Convivência: rede de apoio institucional
Iniciativa articula educação, saúde e segurança para prevenir a violência escolar e garantir ambientes mais seguros e saudáveis para alunos e educadores
Gente adolescente e protagonista
Em Fortaleza, jovens de 10 a 14 anos se tornam comunicadores de saúde e criam vínculos que rompem barreiras entre escola e posto de saúde, fortalecendo a rede de cuidados
Foco no diagnóstico da saúde mental
Programa do Instituto Mondó no município de Breves, no arquipélago do Marajó, mapeia desafios relacionados à saúde mental dos adolescentes em contexto escolar
Letramento emocional desde cedo
Programas da ASEc+ fortalecem crianças e educadores por meio do desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e de enfrentamento de dificuldades, criando comunidades escolares mais acolhedoras e seguras
Quando a tecnologia ensina, quem aprende?
No processo educacional, o decisivo não é a tecnologia, mas quem a controla e a desenha. Oferecer a velha educação com uma roupagem tecnológica, embora lucrativo e fácil, não garante preparar as crianças para os grandes desafios que terão de enfrentar
Educar para além do algoritmo
A chegada da inteligência artificial às escolas provoca entusiasmo, mas exige cautela. Sem evidências claras sobre os impactos pedagógicos, cresce o risco de a IA reproduzir desigualdades e desviar a escola de seu propósito fundamental: formar cidadãos críticos, criativos e livres
Juventude digital, desafios reais
Navegar com facilidade nas telas não significa compreender as lógicas invisíveis que moldam narrativas e produção de sentido nos ambientes digitais. Tornar o letramento midiático um direito fundamental é essencial para formar cidadãos capazes de participar ativamente de uma sociedade cada vez mais mediada pela inteligência artificial
