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EducaçãoTecnologia

Quando a tecnologia ensina, quem aprende?

por Paulo Blikstein e Izidoro Blikstein 16 de setembro de 2025 (2025-09-19T11:25:34-03:00)
No processo educacional, o decisivo não é a tecnologia, mas quem a controla e a desenha. Oferecer a velha educação com uma roupagem tecnológica, embora lucrativo e fácil, não garante preparar as crianças para os grandes desafios que terão de enfrentar
EducaçãoPolíticas públicasTecnologia

Educar para além do algoritmo

por Gabriel Corrêa 16 de setembro de 2025 (2025-09-29T17:05:43-03:00)
A chegada da inteligência artificial às escolas provoca entusiasmo, mas exige cautela. Sem evidências claras sobre os impactos pedagógicos, cresce o risco de a IA reproduzir desigualdades e desviar a escola de seu propósito fundamental: formar cidadãos críticos, criativos e livres
Artes e culturaTecnologia

Arte com [e contra] os algoritmos

por Rejane Cantoni 16 de setembro de 2025 (2025-09-16T11:53:27-03:00)
Ao mesmo tempo que expande territórios criativos, a inteligência artificial nos força a repensar autoria e originalidade. E torna inevitáveis as perguntas fundamentais: O que é arte? O que são os algoritmos? Quem são os artistas? Como tudo isso se conecta?
TecnologiaEducação

Juventude digital, desafios reais

por João Alegria 16 de setembro de 2025 (2025-09-26T09:42:48-03:00)
Navegar com facilidade nas telas não significa compreender as lógicas invisíveis que moldam narrativas e produção de sentido nos ambientes digitais. Tornar o letramento midiático um direito fundamental é essencial para formar cidadãos capazes de participar ativamente de uma sociedade cada vez mais mediada pela inteligência artificial
ColaboraçãoServiços sociais

Como recuperar parcerias intersetoriais de baixo desempenho 

por Mohamed Hassan Awad, Mabel Sanchez e John Parsons 15 de setembro de 2025 (2025-09-24T10:56:50-03:00)
Muitas colaborações público-privadas voltadas à resolução de problemas sociais complexos patinam. Apresentamos um novo modelo para ajudar essas parcerias a ganhar tração e avançar 
Meio ambienteColaboraçãoTecnologia

“Erre rápido e siga em frente”

por Carolina de Assis 10 de setembro de 2025 (2025-09-23T12:19:08-03:00)
Tasso Azevedo conta a história do MapBiomas: de ferramenta criada para aprimorar medição de emissões de gases de efeito estufa no Brasil a rede que monitora uso da terra em 14 países, guiada pela colaboração e pelo compartilhamento aberto de dados
Educação

A violência como manifestação da dor 

por Talita Bueno Salati Lahr e Cleone Aparecida Garcia 9 de setembro de 2025 (2025-09-23T10:29:32-03:00)
Espaço de convivência central no desenvolvimento cognitivo e emocional de crianças e jovens, a escola também pode ser palco de violência. Mais do que identificar sintomas ou contabilizar estatísticas, é urgente que as instituições de ensino cuidem de forma intencional da relação entre sofrimento emocional e violência escolar 
EducaçãoColaboração

Saber que a vida vale a pena

por Karen Scavacini 9 de setembro de 2025 (2025-09-16T11:50:31-03:00)
Casos de suicídio entre crianças e adolescentes têm crescido nos últimos anos. Apesar da resistência em discutir abertamente o tema, é urgente buscar estratégias de prevenção que sejam contínuas, intersetoriais e construídas com base em evidências
Educação

Tecendo redes de cuidado

por Vládia Jucá 9 de setembro de 2025 (2025-09-09T11:53:33-03:00)
Diante do aumento do sofrimento psíquico de crianças e adolescentes, promover saúde mental na escola exige mais que encaminhamentos: requer redes de cuidado, escuta ativa, protagonismo estudantil e articulação entre educação, saúde e comunidade
ColaboraçãoEngajamento cívico

O futuro da inovação é coletivo

por Cynthia Rayner, Sophia Otoo e François Bonnici 8 de setembro de 2025 (2025-09-19T11:23:48-03:00)
O mundo está passando por transformações econômicas, tecnológicas, geopolíticas, ambientais e sociais que nenhuma organização é capaz de enfrentar sozinha. Apenas um modelo coletivo de inovação social pode dar conta dos grandes desafios da humanidade  
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